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Mostrando entradas de mayo, 2013

Arquitectura opresora

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"We don't need no education We dont need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teachers leave them kids alone Hey! Teachers! Leave them kids alone! All in all it's just another brick in the wall. All in all you're just another brick in the wall. " Inmensos muros de ladrillo a cara vista conforman bloques de ángulos rectos con largas hileras de ventanas que se asoman al imponente paisaje de montañas que lo circunda. La entrada, un inmenso muro de hormigón con rampa de pendiente suave, apenas deja espacio para una angosta escalera que alcanza una suerte de balcón abierto a la entrada. Alguien, con mejor intención que gusto, pintó un horrendo pergamino con palabras del poeta comarcal Ausias March rompiendo el poco encanto geomético que tenía la fachada.  El cristal y una estrucura metálica unen el ala de servicios con el resto del aulario abergando una pretenciosa entrada siempre repleta de goteras cuando llueve algo más de lo esperado.

C2

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Hace tiempo que no entraba por aquí. Agobiado por la carga de trabajo y por mi esfuerzo por mejorar en inglés me olvidé de escribir. Sigo sin haber llegado a la perfección, pero al menos he superado, rozando, el listón. Mi madre me ha recibido con una sonrisa esta mañana. A pesar de tanta desmemoria no había olvidado la noticia del día anterior. Me ha dicho con esa lengua de trapo de los enfermos de Alzheimer, "Enhorabuena, has aprobado inglés". El instinto de madre se ha sobrepuesto a la enfermedad y ha entendido perfectamente lo que suponía para mí el fín de una carrera que empecé hace ya ocho años. Si ahora me pregunto porqué decidí empezar, tal vez fuera el resultado de una esperanza infantil de aprender con el esfuerzo de los primeros veranos. Es cierto que adelanté muchos niveles aquellos primeros años, como lo es que el camino del esfuerzo se hace empinado conforme se comprende la magnitud del maremoto de palabras y estructuras contra el que se ha de luc